のこの勉強記録〜三度目の正直〜

一級建築士取得を目指して、いろいろ書いていこうと思います

設計図書の優先順位・安全係数

ついに新年度!

 

色々と頑張ろう!と気持ち新たな気分になりますね(・∀・)

 

とりあえず、計画的にやろうとスケジュール組んだもののなかなか大変、、、

 

これから忙しくなるのは分かり切っているので、今のうちに色々やっておきたい!

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施工分野であやふやになってるところをみました。

 

キーワード検索はタイトル通り「設計図書の優先順位」と「安全係数」

 

「設計図書の優先順位」検索してみると3問出てきてすべて✖問

 

標準的な部分から個別・特殊になっていくとだけわかってれば

あとは、順番の入れ替えだけで、入れ替えの要素は書いてあるので、細かく覚えてなくても大丈夫そう。なんとなくは覚えてるけど。

 

「安全係数」は7問出てきて5問が✖問

安全係数は大きい数字ほど安全をみてて、5か6か10だけ!

ワイヤーロープと吊りフックだと吊りフックの方が頑丈!安全!というイメージで5

ワイヤーロープの中だと、

吊り足場は人が乗るから安全みて10

他はモノだからもうすこし甘くみて6

 

って感じでいけそうです(。´・∀・)b

 

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配管・受水槽

ついに明日から4月!

 

仕事内容が大きく変わらないものの異動とかで新しく入る人が結構いるから

色々サポートしないとな~と思う今日この頃。。。

 

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給排水設備を見直しました!

 

一巡やって「あやしい」としていたのが多かったのが

「配管」「受水槽」

 

それぞれで検索してみてみると、

配管はなんで「あやしい」と付箋つけてたかよくわからず笑

13問あるうち、1問除いて

ほぼ同じ問題が出されてた!

 

受水槽は受水槽の容量があいまいになってたみたいで。。。

死に水とかで不衛生な状態になってしまうから

1日の給水量の2分の1だというのがまずあって

 

20193はそのとおりの問題〇

25152は断水等に対処するから2倍の量としてて✖

28154は災害対策で2倍とするときには塩素とかで対策するから〇

 

25152は「断水等の為」というとこでいいのかな?と思って〇にしたら✖だし

28154は25152を解いた後だと、「災害対策」だからって駄目なんでしょと思ったら〇で、、、

 

という感じで、、、2倍とか2分の1とか何かの為〜とか、ちゃんと問題から状況読み取れないとだめですね。

塩素対策すればOKでした

 

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そんな感じでやってました

 

 

福祉施設

今日は計画の中でいつも大体間違えてしまう

公共建築の福祉施設

についてみてみました(・∀・)

 

用語と定義の入れ替えで✖問にしているのが

まあ多いこと!Σ(-᷅_-᷄๑)

 

ちゃんと施設ごとに定義のポイントがわかってないとダメですね。。。

 

なので、用語部分やキーワード部分検索してみたり、、、

何度も言いますがキーワード検索はほんと便利

 

とりあえず、繰り返し見て覚えようと思って

ノートに色々書いてみたり。。。

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高齢化社会に対応した多種多様なサービスの施設、、、

ちゃんと違い分かっときなさいってことですかね~

 

それにしたって似たような名前、機能が多いわ。。。Σ(´Д` )

 

老人保健施設って名前自体がふわっと全部の施設表現した感じになってて、入れ替えやすいんだろうなあ(。-_-。)

 

耐震性

優先順位でいったら、苦手なもの、、、

 

で、私は構造が苦手なので

 

「構造計画」をじっくりやってみてます(; ・`д・´)

 

一通りやった中で構造を考える上で基本的なとこなのかなと思ったのと

講習会の内容もじっくり見直したり。

 

また、MEMO機能使ったり、ノートにメモしたりしながら

色々みてたら意外と✖問になってたのが

 

剛心、重心の問題

「構造計画」「剛心」で調べると

3問出てきて、すべて✖問

 

それだけ、ちゃんと基本的なとこわかってますか??って聞いてきてる問題なのかな(´・∀・`)

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反省

今年度もあと1週間か~

 

結局、来年度も同じ担当になりました

 

担当に新しい人たくさん入ってくるし、どうなるかな~

 

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なんだか今日は1日予定ないから、色々やろうと思ったけど

なんかやる気わかず、、、(-_-)

 

だらだら法規の問題解いたりが多く

苦手な分野にちょっと手をつけては、やめたり

ノート眺めたり

 

なんもやらないよりいいか、とか

そんな日もあるか、と思いつつ

ちゃんとスケジュール考えないといけないな~

 

忙しい平日は土日にたっぷりやるぞ~って思ってるんだけどな

平日の方が時間ない分集中して、やれてる気もする。。。

 

来年度はじめるまでにざっくり予定たてよ

優先順位

人事発表されました!異動なし!

 

今の課ならどんな感じで休めるかとかわかるから

今年1年で合格するのだ!(; ・`д・´)

 

と気合を入れ直しております!

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最近、私なりの1巡が終わりまして、

いよいよ2巡目でしっかり、あやふやな部分をなくすぞ!と思っています

 

で、やり方としては

最近、ちょこちょこ公開しているアウトプットみたいな感じを色んな項目でやろうと企んでます。

 

ただ、ついつい得意でわかってるところをやりそうになってしまうので

まずはどの項目をやるか優先順位をつけてみてます。

 

以前かいた「風」みたいに

ひとつのキーワードに絡めて色々やれたらと思っていたのですが

そのキーワード自体をピックアップするのに時間をかけてもしょうがないので、

小項目ごとにやろうと思います!(・∀・)

 

なので、1巡目でやったもので、

「あやしい」「さっぱり」と付箋つけたものを検索して

まずは上位3つの小項目を優先してやるつもりです!

 

小項目ごとにやると類似問題もまとめてわかるし!

 

また、なんかアウトプットの絵とか描いたら公開しようかなと思ってますー(*^^*)

 

合成・減衰

今週には来年度人事が発表される~( ゚Д゚)

 

そわそわします。

 

どうなるかな~

 

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音響の「合成・減衰」についてみてみました!

 

音の強さが2倍で+3dB

距離が2倍でー6dB

同じ2倍なのになんで数字が違うんだ?とか思ってて

ごっちゃになってたので整理。。。Σ(-᷅_-᷄๑)

 

対数計算なんてわからないので、ある程度は暗記ですが

色々書いてたら

ちゃんとレベルの合成と距離の減衰がつながりました!!(・∀・)

 

ごっちゃになってた部分が絡まってたのがほどけた!みたいな気持ち笑

 

そんな様子がこちらです(´・∀・`)

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レベルの合成の

2倍・・・3dB

4倍・・・6dB

2分の1・・・-3dB

4分の1・・・-6dB

は覚えた上で

 

距離の減衰は

音が拡散していくイメージの絵を描く

で、

距離が2倍の時ははじめあった音の強さの4分の1

・・・

ここで、-6dBって覚えないとかあ~と思ってたら、

 

あれ、なんだ、レベルの合成の方でもう覚えたところじゃん!!Σ(☉Д⊙。)

 

つながったー!ってなりました笑

 1番右の線と赤く丸つけたのがまさにそこです!

 

今まで、バラバラで覚えて、ごっちゃになって、3だっけ?6だっけ?ってなってて

✖︎問も見るとほんとはマイナス6だけど3にしたりしてるから

この辺わかってるって聞いてきてるわけですかね?

 

書きながら分かったので、よりつながった感がありました(*´∀`)